Ze zkušenosti víme, že děti při tradiční výuce z učebnic nebo výkladů od učitele často naráží na mnohé nejasnosti. Ať už se potýkáme s problémy s udržením pozornosti, nechápavými výrazy nebo nudou, toto opravdu není stav, ve kterém bychom chtěli naše studující dítě vidět.

Studium a vzdělávání (se) má za cíl z človíčka nechat vyrůst. Zlepšit ho. Posílit jeho znalosti v daném oboru a způsobit, že si bude jistější a bude více rozumět. To se v rámci tradiční školy často ale vůbec neděje. Není výjimkou, že se děti při učení ztratí už v nadpisu či instrukcích. Proč? Protože neznají a nemají osvojený správný způsob učení se.

Ve škole a doma po nás bylo vždy vyžadováno, abychom se učili, ale nikdo nám nikdy neřekl, jak na to. „Jak se mám ale učit?“ ptá se zmatené dítě samo sebe. „Nazpaměť?“ „Po řádcích?“ „Na přeskáčku?“ Netuší. A nikdo mu neporadí. Časem si najde svůj vlastní systém nebo to zabalí. Záleží na jedinci, rodinném zázemí, nápomocnosti paní učitelky a také chuti dítěte.

První zásadní změnou v naší komunitní Škole Mého Života je fakt, že děti nejprve naučíme umění učit se. Pomůžeme jim osvojit si zásady smysluplného studia a získávání informací, vyjasníme si, co získávání informací vůbec je a k čemu je dobré. Ukážeme dítěti, jaké dopady má vzdělávání na život jedince a po jakých krůčcích se i ono může dostat na různé úrovně vzdělanosti.

Díky tomu, že dítě pochopí cíl a účel vzdělávání, může následně úspěšně studovat. Díky tomu, že si osvojí jednoduché základní techniky učení se a zavede je do svého každodenního života, nebude pro něj jeho postup a růst mnohem uchopitelnější podoby a bude mu více vlastní. Dítě bude za svůj pokrok zodpovědné a bude mu na něm záležet. Bude rozumět tomu, proč do školy chodí, a čeho pravidelným a kvalitním nabýváním informací může dosáhnout.

První dny a částečně i týdny studia v komunitní Škole Mého Života jsou tedy věnovány učení, jak se učit. Dítě toto nově získané umění rovnou aplikuje a používá je v praxi při plnění různých úkolů a cvičení. Následně jej provází každou novou látkou, každým dnem, týdnem, měsícem a nakonec celým školním rokem. Díky své schopnosti samostatně se učit může dítě bez asistence dělat domácí úkoly a zvládnout jakýkoli úkol i doma, mimo školu.

Dále se naše děti neučí z učebnic, ale prostřednictvím výukových videí. Na každý předmět máme zpracovaná velmi kvalitní výuková videa, která odpovídají úrovním ročníků a stáří žáků. Děti z výukových videí získávají všechny potřebné znalosti. Jedno výukové video trvá cca 5-10minut a je vždy zaměřeno na jeden konkrétní jev, který je třeba zvládnout. Obsah našich výukových videí přesně odpovídá osnovám stanoveným MŠMT.